从一次道次第讲授，认识一部影响深远的学习文本。
学习导读 · 根据提供材料整理，文末附参考资料及配图来源
帕绷喀·德钦宁波
帕绷喀·德钦宁波（1878—1941）是近代格鲁派有影响的道次第教师，与色拉麦的学习传统相关。他的传记、弟子记录与后来的学术研究，着重点并不相同。介绍时应同时尊重信仰与史料，不以未经核实的学位、瑞相或“最伟大”等排名替代具体事迹。
1921年的二十四天
《掌中解脱》与1921年在拉萨附近曲桑（Chuzang）进行的二十四天道次第讲授相关。讲授把经论架构与故事、譬喻、修心提醒结合起来，使听众能把各个主题放回完整修道路线。参与人数在转述中有不同说法，本页不采用未经核对的精确数字。
讲授者与整理者要分清
本书的讲授者是帕绷喀仁波切，记录整理者是赤江仁波切，并非原稿多次写到的达波仁波切。达波传统与帕绷喀的师承有关，但不能因此把书的整理工作归给达波。英文常见版本由Michael Richards翻译；中文书名、译者与篇幅，应以所读版本的版权页为准。
书中如何安排学习
内容围绕道次第展开：听闻与依师的基础、暇满人身、无常、皈依与业果，继而思考轮回与解脱，再开展菩提心和菩萨行。学习时可把每一节放在“三士道”的整体脉络中。不同版本的分章和页码可能不同，不宜凭概括表把每一天的讲授主题固定分配。
与《广论》怎样配合
《菩提道次第广论》是宗喀巴的重要论著，《掌中解脱》则呈现后来的道次第讲授传统。两者可互相参照，但不是同一本书的长短版，也不宜说一本只讲理论、另一本才有实践。初学可先读一节，写下疑问，再与可靠讲解对照；涉及复杂修法时，不以自行阅读代替师长指导。
带着历史背景阅读
帕绷喀对近现代格鲁教法传播影响很大，其宗派立场与部分护法主张也存在不同评价。本站介绍本书的道次第内容，不表示认可对其他传承的贬抑。读历史教师的著作，可以学习其中有益的内容，同时分清教理、个人意见、历史背景与后来的解释。
参考资料与延伸阅读
本文为历史文化与学习入门资料。涉及具体密法修持时，请依相应传承教师指导，并具备所要求的传承与灌顶。